มูลนิธิพรแผ่นดิน

ศูนย์การเรียนพรแผ่นดิน

​

ศูนย์การเรียนพรแผ่นดินซึ่งเป็นโครงการหลักของเรามีความโดดเด่นตรงที่เราใช้หลักสูตรที่ท้าทายด้านวิชาการซึ่งเน้นการเรียนรู้แบบความเป็นปัจเจกบุคคลการเรียนรู้ตามระดับความเชี่ยวชาญโดยเน้นการฝึกฝนด้านศีลธรรมจริยธรรม

​

1. หลักสูตรของเรามี ความท้าทายด้านวิชาการ นักเรียนของเราเรียนภาษาอังกฤษเป็นลายลักษณ์อักษรและต้องพูดภาษาอังกฤษตลอดทั้งวันยกเว้นช่วงที่เรียนภาษาและวัฒนธรรมไทย คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ยังเรียนในภาษาอังกฤษ

​

2. หลักสูตรของเราเน้น ความเป็นปัจเจกบุคคล ซึ่งหมายความว่านักเรียนของเราแต่ละคนจะได้รับการทดสอบเพื่อวัดระดับการเรียนภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในปัจจุบัน จากนั้นนักเรียนแต่ละคนจะได้รับการกำหนดชุดหลักสูตรที่ตรงกับระดับการเรียนการสอนปัจจุบันของเขา

​

3. หลักสูตรของเรา ตามระดับความเชี่ยวชาญ ซึ่งหมายความว่าเมื่อเราวัดระดับการเรียนสอนของนักเรียนได้แล้วนักเรียนแต่ละคนจะไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าสู่การเรียนในระดับถัดไปหากไม่ได้เรียนรู้เนื้อหาทางวิชาการในระดับปัจจุบันอย่างเชี่ยวชาญ

​

4. หลักสูตรของเราเน้น การฝึกฝนด้านศีลธรรมจริยธรรม ความรู้ทางวิชาการด้วยตัวมันเองยังไม่เพียงพอที่จะทำให้เด็กกลายเป็นสมาชิกที่เที่ยงธรรมและซื่อสัตย์ของสังคม ตัวอย่างลักษณะศีลธรรมจริยธรรมบางประการที่เราให้ความสำคัญและเน้นอย่างสม่ำเสมอ ได้แก่ การให้เกียรติบิดามารดาและผู้ที่มีสิทธิอำนาจต่างๆ ข้อเท็จจริงในการสื่อสาร ความขยันหมั่นเพียรในการทำงานให้เสร็จอย่างถูกต้อง ความเห็นอกเห็นใจผู้อื่นและทักษะการตัดสินใจอย่างชาญฉลาด